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O esforço pela educação inclusiva está intrinsecamente ligada à defesa do direito à educação para todos. O Conselho Federal de Psicologia (CFP) destaca a triste realidade de milhões de crianças, adolescentes e jovens no Brasil que são privados de um ambiente de desenvolvimento adequado e enfrentam a cruel realidade do abandono e da exclusão. Para construir uma sociedade inclusiva, é necessário garantir uma educação que seja universal, pública e de qualidade para todos (CFP, 2018).
Nesta perspectiva, em 2004, um marco significativo foi estabelecido na história da educação brasileira: os Conselhos de Psicologia lançaram uma luta nacional pela educação inclusiva. Essa iniciativa representou um compromisso sério com a promoção de uma sociedade mais justa e igualitária, reconhecendo a importância fundamental da educação para todos, independentemente de suas habilidades ou características individuais.
A educação inclusiva busca garantir que todos os estudantes, inclusive com deficiências, tenham acesso a oportunidades educacionais de qualidade em ambientes escolares que os acolham e os apoiem plenamente. Isso vai além de simplesmente integrar esses alunos em salas de aula regulares; trata-se de criar uma cultura escolar que celebre a diversidade e valorize as contribuições únicas de cada estudante.
Além disso, os Conselhos de Psicologia defenderam políticas públicas que garantissem recursos adequados para a implementação efetiva da educação inclusiva em todas as escolas do país. Isso envolveu o fornecimento de infraestrutura adequada, materiais didáticos adaptados, suporte técnico e financeiro, entre outras medidas essenciais.
Ao longo dos anos, essa luta nacional pela educação inclusiva tem sido marcada por avanços significativos, mas também por desafios persistentes. Ainda há muito a ser feito para garantir que todas as crianças e jovens brasileiros tenham acesso a uma educação de qualidade, que respeite e valorize sua diversidade.
Em última análise, a educação inclusiva não é apenas uma questão de justiça social, mas de desenvolvimento humano. Ao investir na educação de todos os seus cidadãos, o Brasil está investindo em um futuro mais inclusivo, equitativo e próspero para todos.