Estudantes do IFPR Colombo divulgam a importância da padronização de unidades em reunião de pais

Alunos do primeiro ano do Curso Técnico em Alimentos expuseram a importância das unidades de medida na reunião pedagógica de encerramento de bimestre do IFPR Colombo. Como parte do projeto Grandezas e Unidades, os estudantes desenvolveram um produto final – folders ou cartas – no qual tratam de grandezas e unidades, assunto que estudaram em Física.

 

O problema inicial do projeto estava relacionado com as seguintes perguntas: O Brasil gasta dinheiro e o tempo de pessoas encomendando pesquisas, participando de eventos e formando comissões parlamentares e científicas para estudarem definições sobre unidades de medidas. Para que servem esses estudos e definições? Será que esses recursos são bem empregados? Será que é o assunto merece nossa preocupação? Caso sim, o que podemos fazer?

Após as atividades didáticas, o contato com o documento do Sistema Internacional de Unidades e as pesquisas realizadas, os estudantes se depararam com vários problemas em expressões de unidades no cotidiano, especialmente em placas de trânsito, anúncios de produtos e rótulos de alimentos. Os erros mais comuns são usar o prefixo kilo com K em maiúsculo e a falta de espaço entre o valor e a unidade, mas houve casos em que a própria unidade estava incorreta. Após uma entrevista com pessoas próximas e um debate em aula, todos os grupos decidiram que é um assunto que merece a atenção da sociedade e do poder público.

Com a definição de que algo deveria ser feito, cada grupo decidiu qual seria o seu produto final. A maioria escreveu uma carta e a enviou ao poder público. Com estudantes de Curitiba, Pinhais, Piraquara e Quatro Barras, além da própria Colombo, vários foram os destinatários das comunicações, como a Prefeitura e a Câmara de Vereadores de Colombo, a Prefeitura de Pinhais e o Governo do Estado do Paraná. Também o INMETRO, órgão que tem entre as suas atribuições a fiscalização das unidades de medidas, foi escolhido por uma equipe. Outro grupo decidiu fazer um folder explicativo do assunto que foi distribuído a todos os pais durante a reunião pedagógica.

Exemplos de problemas na expressão de unidades de medida, como a falta de espaço entre valor e unidade, o uso errado de Km com K maiúsculo e a confusão com a unidade de medida de volume

 

Assim, os estudantes puderam atuar ativamente na relação entre os conceitos aprendidos em Física com aplicações em seu cotidiano e na área técnica de Alimentos, além de contribuírem para promover mudanças em suas realidades.