VIII ECIPE – COMUNICADO – Campus Pitanga
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VIII ECIPE – COMUNICADO

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COMUNICADO

A Comissão Organizadora do VII ECIPE informa que:

1. As inscrições e submissão de trabalhos para o VIII ECIPE poderão ser realizadas até 13 de setembro de 2024. Para fazer sua inscrição, acesse a página do evento (https://ifpr.edu.br/pitanga/ecipe/)

2. As apresentações de trabalho ocorrerão nos dias 02, 03 e 04 de outubro nos períodos matutino e noturno. O cronograma de apresentações será divulgado após o encerramento das inscrições.

3. Os estudantes do IFPR – Campus Pitanga que desejarem representar o campus no SE²PIN 2024 (dentro do limite de vagas e respeitando a classificação obtida no ECIPE) deverão obrigatoriamente apresentar seus trabalhos na modalidade pôster.

4. Os modelos de pôster e slides para apresentação dos trabalhos estão disponíveis na página do evento.

5. Os trabalhos que estão aguardando avaliação já foram enviados aos avaliadores e, em breve, será publicada uma lista atualizada.

6. A tabela a seguir apresenta os trabalhos submetidos, modalidade, autores(as) e sua situação (aprovado/aguardando avaliação). Os dados foram preenchidos automaticamente conforme a inscrição realizada, portanto, solicitamos atenção aos dados. Caso sejam encontradas informações incorretas, entrem em contato com a Comissão Organizadora.

TRABALHOS APROVADOS PARA APRESENTAÇÃO NO VIII ECIPE – LISTA PROVISÓRIA
IDTítuloModalidadeAutoresResultado
#131PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP)Relatos de ExperiênciaFelipe Augusto Fernandes Borges, Diele Prado HeyAprovado
#149RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID IFPR-PITANGA: AÇÕES DIDÁTICAS DESENVOLVIDAS PARA O APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICARelatos de ExperiênciaRafaela Caetano, Ana Paula Hilário Gregório, Maria Eduarda Bereze da RosaAguardando avaliação
#136EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVELRelatos de ExperiênciaMaria Eduarda dos Santos de Lima, Poliana SlivinskiAprovado
#112PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP): UM INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DAS LICENCIATURASRelatos de ExperiênciaSabrina Loch, Felipe Augusto Fernandes BorgesAprovado
#137A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PELO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.Relatos de ExperiênciaFelipe Augusto Fernandes Borges, Paula Lohana Neves dos SantosAprovado
#105ESTUDO, PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICARelatos de ExperiênciaFelipe Augusto Fernandes Borges, Ana Luiza Taborda da PaixãoAprovado
#148ANÁLISE SOCIOECONÔMICA E DE GÊNERO EM PITANGA/PRRelatos de ExperiênciaDâmaris Dutra Iagla, Arthur Rovida de OliveiraAguardando avaliação
#126EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVELRelatos de ExperiênciaPoliana SlivinskiAprovado
#127DO PLANEJAMENTO À PRÁTICA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICARelatos de ExperiênciaFelipe Augusto Fernandes Borges, Méry Cristina Jensen PittnerAguardando avaliação
#130PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP)Relatos de ExperiênciaDiele Prado HeyAguardando avaliação
#129MEDINDO ALTURAS EM PITANGA/PR: CONSTRUÇÃO DO TEODOLITO E AS RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULORelatos de ExperiênciaFlavio Lima de SouzaAprovado
#142AGRICULTURA FAMILIAR COMO FATOR IMPULSIONADOR DO DESENVOLVIMENTO REGIONALResumoVagner Lopes teles, Beatriz Leite Gustmann de CastroAprovado
#157UTILIZAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS DO MORANGO NA COLORAÇÃO DE ALIMENTOSResumoDaniel Rotella Cocco, Angelo Kaspchak de Lima, Maicon Rogério de SouzaAprovado
#121APLICATIVO DE LEITURA DE REMÉDIOResumoDaniele Xavier MarquesAprovado
#155LGBTFOBIA: DESMISTIFICANDO A SIGLA.ResumoAbel Rudiak Dos SantosAguardando avaliação
#123CONSTRUÇÃO E USO DE SISMÓGRAFO EM PLATAFORMA ARDUINO: APLICAÇÕES E DESAFIOSResumoGabriel Cezar Lima, Lucas César Frediani Sant’ana, Miguel Felipe de Macedo Coser, Thiago Henrique Silva FranciscoAprovado
#594O ENSINO REMOTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM PERÍODO DE PANDEMIA COVID-19ResumoLucas Emanoel LenartoviczAprovado
#595UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO IFPR CAMPUS PITANGAResumoMaria izabela de Andrade Montenegro, Samara Fagá Vital da Silva, Aline Fabiane BarbieriAprovado
#107A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTALResumoTatiana Bottega Pauloski, Felipe Augusto Fernandes BorgesAguardando avaliação
#120A ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAISResumoMonike Gomes de JesusAguardando avaliação
#132JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO DOS INSTINTOS: UMA ABORDAGEM VIGOTSKIANAResumoTania Regina Rossetto, Felipe Morais dos SantosAguardando avaliação
#103PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS ESCOLASResumoDayani Lebedieff Sakamoto RabelloAprovado
#125A UTILIZAÇÃO DA ANÁLISE FATORIAL EXPLORATÓRIA NA VALIDAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIOResumoLuciano RudnikAprovado
#140ESTUDO E CARATERIZAÇÕES DAS PÉTALAS DE ROSA PARA APLICAÇÕES EM DISPOSITIVO FOTOVOLTAICOSResumoPedro Henrique Rodrigues Vicentin, Ricardo Vignoto FernandesAprovado
#138ESTUDO E CARATERIZAÇÕES DAS FOLHAS DE ABACATEIRO PARA APLICAÇÕES EM DISPOSITIVO FOTOVOLTAICOSResumoTamiris Rodrigues da Silva, Ricardo Vignoto FernandesAprovado
#139ESTUDO E CARATERIZAÇÕES DAS FOLHAS DA JIBOIA VERDE-LIMÃO PARA APLICAÇÕES EM DISPOSITIVO FOTOVOLTAICOSResumoVinicius Dal Santo, Ricardo Vignoto FernandesAprovado
#113GERENCIAMENTO SUSTENTÁVEL DE RESÍDUOS DOS LABORATÓRIOS DO IFPR CAMPUS PITANGAResumoThiago Henrique Belle, Rafael Rodrigues Toloy Soldan, Daniel Hachiya de Oliveira, Kauane Caroline de LaraAguardando avaliação
#133CAÇA AO TESOURO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS: UMA PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICAResumoAndressa Bertolini, Poliane Genu de Souza PereiraAprovado
#150JOGO DIDÁTICO “TRILHA ATÔMICA”: UMA ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICAResumoRafaela CaetanoAprovado
#158ABORDAGEM COMPUTACIONAL APLICADA À BUSCA DE FENILPROPANÓIDES COM AÇÃO ANTIFÚNGICAResumoDaniel Rotella Cocco, Maicon Rogério de Souza, Mariana da Silva de LaraAprovado
#104PRODUÇÃO DE HIDROGÊNIO VERDE: A ELETROQUÍMICA COMO PROTAGONISTAResumoDouglas Vanzin, Diego Pessoa Rocha, MARILEIA APARECIDA RODRIGUES FRIASAprovado
#110MINICONTOS NO ENSINO MÉDIO: DE RECEPTORES A ESCRITORESResumoAna Paula de Castro Sierakowski, Maria Fernanda Lacerda de OliveiraAprovado
#111CLUBE DE LEITURA IFPR PITANGA: CONSTRUINDO HÁBITOS DE LEITURAResumoMaria Fernanda Lacerda de Oliveira, Ingrid ferreira da silva, Anauzira Silveira de Rezende KuritaAprovado
#145“PREFIRO VIVER COM A DÚVIDA”: POR QUE POESIA?ResumoLarissa Volf JacenteAprovado
#153CÁPSULA DO TEMPO: FUTURO E PASSADO NO TEMPO PRESENTEResumoTania Regina RossettoAprovado
#152CONTOS DE FADAS: ESTUDOS INICIAISResumoJaine Luzia Procopiuk dos Santos, Tania Regina RossettoAprovado
#151ANÁLISE IN SILICO NA PROSPECÇÃO DE COMPOSTOS DERIVADOS DA BUTEÍNA COM POTENCIAL ANTICÂNCERResumoDaniel Rotella Cocco, Heloysa Seben Pittner, Maicon Rogério de SouzaAprovado
#118O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DO IFPR CAMPUS PITANGA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAResumoIsabel Pilz, Renata Antonia tomporoski, Vagna de Quadros ChiborskiAguardando avaliação
#124PROJETO DE AUTOMAÇÃO DE BAIXO CUSTO NÃO INVASIVO DE ARES-CONDICIONADOS: UMA SOLUÇÃO EM REDUÇÃO ENERGÉTICA E PRATICIDADEResumoOnivaldo Flores Junior, Miguel Felipe de Macedo Coser, Matheus Teófilo Cerqueira de Oliveira, Gabriel Cezar Lima, Luiz Leonardo de Siqueira, Thiago Henrique Silva FranciscoAprovado
#146EFLORESCÊNCIA NA CONSTRUÇÃO CIVILResumoAdelcio Cordeiro de LaraAprovado
#134CENTRO DE CONVIVÊNCIA FLOR DA IDADE: ASPECTOS DA EDUCAÇÃO NÃO FORMALResumoTania Regina Rossetto, Zeila Edine de LaraAprovado
#143AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA EM PEDAGOGIAResumoEmily Marques de AssisAprovado
#128DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL PARA A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA LUDICIDADE PARA CRIANÇAS E JOVENSResumoJúlia Pereira de Oliveira Silva, Douglas Vanzin, Natiele Silva LameraAprovado
#106LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS, PANDEMIA E COMPLEXIDADEResumoMaria Fernanda Lacerda de OliveiraAprovado
#109USO DA ROBÓTICA NA AUTOMAÇÃO DE SISTEMA DE IRRIGAÇÃO E DE ILUMINAÇÃO PARA OTIMIZAR A PRODUÇÃO DE HORTALIÇASTrabalho completoLeonardo Bigosinski, Pablo Orioli Batista, Vitor Hugo de Freitas Alves, Eduardo Eiji Beppu Kato, Júlia Pereira de Oliveira Silva, Douglas VanzinAprovado
#116DATA CENTERS MAIS BARATOS E SUSTENTÁVEIS COM REDUÇÃO DE EMISSÃO DE CARBONO USANDO SERVERLESS FOG COMPUTINGTrabalho completoValdeir de Macena Nogueira da SilvaAprovado
#114HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICATrabalho completoFelipe Augusto Fernandes Borges, Amanda Tizott BonfimAguardando avaliação
#115HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICATrabalho completoFelipe Augusto Fernandes Borges, Amanda Tizott BonfimAguardando avaliação
#108ANÁLISE DE UM PRODUTO EDUCACIONAL – REFLEXÕES INICIAISTrabalho completoNatiele Silva LameraAprovado
#135EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVELTrabalho completoMaria Eduarda dos Santos de Lima, POLIANA SLIVINSKIAprovado
#156COMPARAÇÃO DO PERFIL LIPÍDICO, CONTEÚDO DE CAROTENOIDES E CARACTERIZAÇÃO CENTESIMAL DE LENTILHAS CANADENSESTrabalho completoAndressa Rafaella da Silva Bruni, Viviane Patrícia Romani, Eloize da Silva AlvesAguardando avaliação
#147MULHERES, ADOLESCENTES E CRIANÇAS NA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTÍNUATrabalho completoDâmaris Dutra Iagla, Arthur Rovida de OliveiraAprovado
#119CONTAGEM RÁPIDA DE BENS NO INVENTÁRIO PATRIMONIAL, UTILIZANDO TECNOLOGIA DE RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION (RFID)Trabalho completoOnivaldo Flores JuniorAprovado
#117DATA CENTERS MAIS BARATOS E SUSTENTÁVEIS COM REDUÇÃO NA EMISSÃO DE CARBONO USANDO SERVERLESS FOG COMPUTINGTrabalho completoValdeir de Macena Nogueira da SilvaAprovado

Pitanga, 09 de setembro de 2024.

Comissão Organizadora do VIII ECIPE.

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