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A professora Tatiani Daiana de Novaes, que leciona a disciplina de Língua Portuguesa no IFPR – Câmpus Curitiba, lançou recentemente o livro Diferenças e semelhanças entre a leitura impressa e digital: um estudo comparativo, pela Editora Novas Edições Acadêmicas.
Confira abaixo o resumo da obra.
Resumo da obra: Neste estudo de caso, procurou-se verificar, através de oitos questões de interpretação de textoda bateria CL-4 de Tapia e López (2000), se a compreensão de um mesmo texto é maior no suporte impresso ou no suporte digital. A bateria CL-4 (compreensão leitora de número 4) foi adaptada para os dois suportes: impresso e digital. Essas versões foram lidas por voluntários que responderam às oito questões de interpretação. As questões visavam avaliar: a ideia principal, as intenções do autor, a estratégia de identificação da ideia principal em função da estrutura textual, a compreensão da temporalidade, o estabelecimento da referência textual, a compreensão das partículas conectivas, a identificação do tipo de documento de procedência e o conhecimento do significado dos recursos estilísticos. Os resultados foram analisados com base nos pressupostos de Tapia e López (2000). A pesquisa revelou que a leitura no suporte eletrônico influenciou de maneira positiva o resultado da compreensão.