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Projetos de três docentes do IFPR foram contemplados na Chamada Universal 2016 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Em todo o país, foram aprovadas 4.587 propostas. O investimento é de R$ 188 milhões.
Os professores Aline Rocha Borges, do Campus Palmas; Gustavo Theodoro Laskoski, de Curitiba e Tatiana Colombo Pimentel, de Paranavaí, foram contemplados na faixa A, que destina até R$ 30 mil para aquisição de materiais de consumo e bens permanentes, tais como equipamentos e livros.
Além dessa faixa, há outras duas. A “B” prevê até R$ 60 mil e a “C” até R$ 120 mil. De acordo com informações publicadas pelo CNPq, foram aprovados 2.309 projetos da Faixa A, 1.321 na Faixa B e 957 na Faixa C.
Ainda fazem parte do edital a concessão de 1.384 bolsas de Iniciação Científica e 761 bolsas de Apoio Técnico.
A Chamada Universal tem o objetivo de democratizar o fomento à pesquisa científica e tecnológica. Para a edição de 2016 foram enviadas 21.640 propostas de projetos.
Solos
O projeto contemplado do Campus Curitiba tem como objetivo o estudo e o desenvolvimento de equipamento para análise térmica de solos. De acordo com o professor Gustavo Theodoro Laskoski, a proposta amplia o projeto que já está em andamento. “Contudo, por este ser um edital Universal o enfoque está na geração de conhecimento e base científica”, explica. Segundo o professor, a aprovação da proposta permite a continuidade dessa linha de pesquisa para os próximos 3 anos e o fortalecimento das ações que pesquisa e extensão. Esse é o quinto projeto do CNPq que será executado no Eixo de Informação e Comunicação do IFPR Curitiba.
Soja e metais
O projeto do Campus Palmas se chama “Desenvolvimento de métodos analíticos para a determinação de metais em amostras de soja cultivadas no estado do Paraná” e tem como objetivo desenvolver métodos analíticos utilizando espectrometria de absorção atômica por fonte contínua de alta resolução para a determinação dos metais traço chumbo, cádmio, tálio e cromo e dos macroelementos sódio, potássio, magnésio e cálcio. “Parte deste Projeto já vem sendo desenvolvido para a determinação de chumbo, o que deu já rendeu resultados muito significativos”, comenta a professora Aline Rocha Borges. De acordo com ela, ao final do projeto se pretende estabelecer métodos para a determinação rotineira de metais potencialmente tóxicos em amostras de soja.
Este projeto possui a colaboração do Laboratório de Análise de Traços da UFRGS, o que, para Aline Rocha Borges, possibilita melhor formação de recursos humanos. “A experiência dos alunos do IFPR, ao estagiar em outros laboratórios permitirá o aprendizado de novas técnicas levando os mesmos a um novo horizonte de conhecimentos, além de propiciar o convívio e enriquecimento na sua formação intelectual e profissional”, avalia a docente.
Suco de laranja
O projeto do Campus Paranavaí é denominado “Suco de laranja potencialmente simbiótico: caracterização físico-química, microbiológica e sensorial”. Segundo a professora Tatiana Colombo Pimentel, a proposta do projeto é avaliar o efeito da adição de culturas probióticas (L. casei- 01), oligofrutose e/ou ácido ascórbico nas características físico-químicas, microbiológicas e sensoriais do suco de laranja. “O efeito da adição de ácido ascórbico e oligofrutose no aumento da sobrevivência do probiótico também será avaliado; além disso, o tipo de embalagem (vidro ou PET) será avaliado, assim como a sobrevivência do probiótico durante simulação do trânsito gastrointestinal”, explica a pesquisadora.
O projeto já apresenta resultados preliminares, publicados recentemente no periódico LWT- Food Science and Technology (Qualis A1 na área de Ciência de Alimentos).
De acordo com a professora, os recursos advindos do CNPq serão utilizados na estruturação do novo laboratório de Tecnologia de Alimentos do Campus Paranavaí, para o qual serão adquiridos equipamentos como banho Maria, estufa bacteriológica, rotor para centrífuga refrigerada, entre outros materiais.
“Agora, a expectativa é dar continuidade ao projeto de forma a obter resultados definitivos”, comenta Tatiana Colombo Pimentel. “Além disso, haverá a capacitação de estudantes em suas áreas de atuação”, afirma.
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Resultado da Chamada Universal 2016 está disponível (CNPq)
Tabela de aprovados – Chamada Universal 2016 (CNPq)
Com informações do CNPq