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No dia 1º de março, mais de 90 profissionais, entre técnicos administrativos e docentes, do IFPR, Campus Palmas, se reuniram no auditório da biblioteca para conhecer, analisar e debater o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da instituição.
O encontro representou a continuidade do trabalho iniciado no ano de 2015. “Ano passado concluímos o documento escrito, o que significou um avanço na efetivação de suas propostas e metas”, comenta a pedagoga Márcia Adriana Silva.
O pedagogo Celso Augusto da Silva avalia que a participação dos professores foi satisfatória, “na medida em que todos compreenderam e assumiram a proposta do encontro, que foi fortalecer o sentimento de pertencimento e construção da identidade do IFPR como um todo”.